EUR 106.5444 Не отнимайте солнце у детей
В новосибирских школах весь год будут вспоминать жертв бесланской трагедии, произошедшей десять лет назад
В эти дни в России вспоминают трагедию в школе № 1 города Беслана 1 сентября 2004 года. Десять лет назад во время торжественной линейки, посвященной началу учебного года, террористы захватили в заложники детей, их родителей и преподавателей школы, всего более 1 100 человек, и два с половиной дня удерживали их в заминированном здании.
В ходе штурма школы большинство заложников освобождены, но 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены.
Ролики, репортажи, снятые о тех трагических событиях, сегодня просматривают десятки тысяч людей. Памятные акции одна за другой проходят в разных городах России. Не стал исключением и Новосибирск.
Рисунки в траурных тонах
Самым значимым из всех областных мероприятий, посвященных годовщине событий в Беслане, стал мемориальный проект «Помнить, чтобы жизнь продолжалась». Мы поговорили с его автором Еленой Хлыстовой.
— «Помнить, чтобы жизнь продолжалась» — это открытый образовательный проект, посвященный годовщине событий в Беслане и Дню солидарности в борьбе с терроризмом, — рассказывает Елена Хлыстова, педагог новосибирского центра дополнительного образования «Алые паруса». — В его рамках во многих школах Новосибирска и области сейчас проходят уроки мужества и тематические встречи.
Одна из наиболее ярких, запоминающихся встреч, рассказала Елена, прошла за городом, в Завьяловском доме отдыха, и называлась «Не отнимайте солнце у детей». Более ста ребят разного возраста в течение нескольких дней узнавали, что произошло десять лет назад в бесланской школе.
Многие ничего не слышали о тех событиях в силу слишком юного возраста. Дети смотрели передачи, видеоролики, пели песни и читали стихи в память о погибших.
— В первый день мы показали ребятам театрализованное представление, проведя нить от событий Второй мировой войны до современности, когда в мирное время гибнут дети, — рассказывает Елена. — Раздали очень много материала, фотографии погибших ребятишек — из тех, что мы могли показать.
На следующий день ребята, участники встречи, рисовали стенные газеты.
— Я давно в теме бесланской трагедии, но даже меня пронимало до слез, — рассказывает Елена Хлыстова. — Очень многие рисунки были в красно-черных, траурных тонах. Старшеклассники воспринимали все более сдержанно, а дети помладше принимали все происходящее очень близко к сердцу.
Беда не должна повториться
Идея создать проект, в котором дети рассказывают детям о таком опасном явлении, как терроризм, о трагедии в Беслане, появилась у Елены Хлыстовой около двух лет назад. Тогда женщина находилась в декретном отпуске.
— Я поняла, что это мой долг, что я обязана это сделать, — комментирует Елена. — Не надо забывать то, что произошло, потому что это такая беда, которая никогда не должна повториться.
Тематические встречи, посвященные захвату заложников в Беслане, будут проходить в школах Новосибирска и области в течение всего учебного года. Планируется, что, кроме рассказов о трагедии, детям будут давать рекомендации, как вести себя в опасных для жизни ситуациях.
ПАМЯТЬ
Третьего сентября 2005 года на мемориальном кладбище «Город ангелов», где были захоронены большинство жертв теракта, состоялось открытие памятника «Древо скорби». Бронзовая композиция, выполненная скульпторами Аланом Корнаевым и Заурбеком Дзанаговым, представляет собой ствол дерева, образованный четырьмя женскими фигурами. Крона дерева выполнена в виде распростертых рук женщин, которые держат ангелов, символизирующих погибших детей.
Неподалеку от «Древа» находится памятник погибшим бойцам «Альфы» и «Вымпела»: раскинутый военный плащ, на котором установлены шлем и бронежилет, накрывающий собой детскую игрушку и книжку.
ФАКТ
Ответственность за теракт в бесланской школе публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. Единственный пойманный живым террорист Нурпаша Кулаев был арестован и впоследствии приговорен судом к пожизненному заключению.
АКТУАЛЬНО
