07:53 / 04.10.2007 / Экономика

Жить стало легче, а учить — веселее

Национальный проект в действии здесь увидели на техническом оснащении. Шесть рабочих компьютеров и выход в интернет — первое, о чем сказал директор школы Гайса Абуталипович Гафиатуллин. А это уже и поиск информации, и методических рекомендаций, и владение пользовательскими навыками. Технику активно и с удовольствием осваивают не только школьники, но и все педагоги.

За учебниками — в Казахстан
Гайса Абуталипович директорствует с 1995 года и хорошо помнит, как первые пять лет бились за каждую копейку на тот же мало-мальский косметический ремонт. Сегодня отремонтированы не только классы и коридоры, но и электроплиты, приобретен холодильник в столовую. За противопожарную сигнализацию, в соответствии с последними строгими требованиями, взялись всерьез по всему району. На днях она устанавливается и здесь — обошлась в сто тысяч рублей.

Если раньше любой вопрос в школе упирался в финансы, то за последние пару лет многое удается решать. Сейчас, в порядке очереди, ждут обновления кабинетного оборудования, очень хочется подновить новыми инструментами и свою мастерскую. Достаточно и школьной мебели, но опять же под требования не подходят ее размеры.

Сто процентов жителей села, а соответственно и школьников, — казахской национальности. С этого года в программу обучения уже не в качестве факультатива, а как предмет обязательный, входит и казахский язык. И если все остальные учебники покупаются без проблем, то за пособием по национальному языку едут в Казахстан, упрашивают продать хотя бы старые.

Реформы не боятся
Чем выгодно отличается школа в Карасарте от таких же в других малых селах — это положительной демографией. В этом году за парты сели сорок девять человек. На будущий подрастает пятьдесят шесть первоклашек. А это гарантия, что не закроются двери школы.

Так что переход на нормативно-подушевое финансирование здесь надеются пережить спокойно, во всяком случае, сокращения штата не ждут. Присоединение детского сада к школе с образованием одного юридического лица сохранило и единицу воспитателя.

Нет и недостатка в кадрах — даже если два-три человека уйдут на заслуженный отдых, у коллег появится возможность работать на полную ставку. У всех педагогов высшее образование, и все — кадры местные. За много лет появились и свои учительские династии — Кулмановых, Кайдаровых. Особенно приятно, когда в адрес школы приходят благодарственные письма, даже из Казахстана. Грустно, что из отучившихся и вернувшихся в свой Карасарт выпускников только, опять же, учителя и еще агроном — аул специалистами не молодеет.
Старших надо уважать

Уважение к старшим, особое отношение к народным традициям в Карасартовской школе взяли за основу воспитания. «Десять нельзя» Сухомлинского (среди которых «нельзя смеяться над старостью, о старости надо говорить с уважением, нельзя делать то, что осуждают старшие, нельзя собираться в дорогу, не спросив разрешения старших, не простившись с ними» и остальные) большими буквами расположились на стенде. Здесь же расписаны аластау, ушиктау, суйнши, байгазы — праздники, как народное богатство.

Прошел аттестацию и музей, в котором пока основные экспонаты — фотографии селян, комсомольско-пионерские атрибуты и целая полка со старыми часами и будильниками как предметами быта. Карасартовцы непредусмотрительно все вещи, имеющие историческую и национальную ценность, отдали приезжим сборщикам старины из омских институтов. Что осталось, собирается по крохам.

На старшекласснике можно увидеть жилет с национальным орнаментом: незазорно. И мало кто из школьников пройдет мимо незнакомого человека, не поздоровавшись. Учителя свои, если не родственник, то сосед обязательно, а значит, и с дисциплиной полный порядок.

А школа и село, где чтут традиции, могут уверенно смотреть в будущее. Ведь главное — память, которая поможет тебе в завтрашних успехах.