EUR 94.9745 Первый антимонопольный
В новосибирской школе № 11 старшеклассники будут на реальных примерах из жизни изучать антимонопольное регулирование, как бороться со сговорами и картелями.
Это первый подобный класс в нашем регионе. Совместный проект новосибирского УФАС РФ, школы и университета экономики и управления. Курс включает в себя не только профориентацию, но и реальное знакомство с основами антимонопольного законодательства. Курс разработали антимонопольщики совместно с преподавателями НГУЭУ для старшеклассников, в него войдут экскурсии, тренинги, квизы, деловые игры, причем основанные на реальных делах нашего управления. Специалисты со знанием антимонопольного законодательства весьма востребованы на рынке труда. Для школьников, которые заинтересуются направлением и в дальнейшем выберут университет для обучения, предусмотрено продолжение профессиональной траектории уже на уровне вуза.
Директор школы Татьяна Григорьева уточнила: при отборе в профильный класс учитывали не только успеваемость по профильным предметам, результаты экзаменов, но и индивидуальные достижения — например, участие в олимпиадах и конкурсах по экономике, обществознанию и праву.
— Финальным этапом стало собеседование, на котором оценивались не только знания, но и интерес к направлению, умение рассуждать, критическое мышление и готовность к повышенной учебной нагрузке, — рассказала руководитель общеобразовательного учреждения. — До появления антимонопольного класса знания ребят по социально-экономическому направлению носили преимущественно теоретический характер. Возможность учиться у действующих специалистов антимонопольной службы позволяет увидеть, как эти знания применяются на практике, и по-другому взглянуть на будущую профессию. В перспективе мы рассчитываем на создание бесшовной траектории «школа — вуз — работодатель». Дети со школьной скамьи смогут понимать, где они будут учиться и где смогут работать. При этом они получают компетенции на стыке сразу нескольких направлений — экономики, юриспруденции и государственного управления.
