Курс повышения квалификации

«А это точно поможет?» — усомнился Владимир Петрович. «Поверьте на слово. На таком выходе из энергетического тупика настаивают и Блейлер и Клерамбо. К черту таблетки и микстуры. Они уводят человека в мир иллюзий. Вы знаете, чем заканчивается иллюзорное существование?»

Владимир Петрович знал. Два предыдущих психолога советовали другое. Новопассит, афобазол и реланиум. Успокое­ние помогало как при шторме. После приема спасительных препаратов волны прибоя в его голове становились меньше. Но потом накатывали с разрушительной силой. Природу не обманешь. Так что Владимир Петрович знал.

Он работал преподавателем черчения в средней школе. Старался как мог. Душу вкладывал. Пытался донести до учеников бессмысленность существования без видения фигуры в трехмерном изображении. Но то, что они чертили, приводило его в исступление.

Однажды Федя из девятого класса начертил на уроке куб в разрезе. Как еще можно изобразить куб в разрезе, кроме как куб в разрезе? Куб невозможно разрезать до той степени, чтобы он не напоминал куб. Даже разрезанный куб должен намекать, что когда-то он был кубом. После минутного наблюдения за рисунком Феди у Владимира Петровича началось недомогание в виде головокружений. Федин куб звал Владимира Петровича за собой. Одной гранью он напомнил ему первую любовь. Ту, в Нижнекамске, в девяносто первом. А другой вновь заставил страдать от женской позитивной философии, эту любовь растоптавшей. Федин куб призывал Владимира Петровича к просветлению. Стать на табурет призывал и привязать к люстре веревку. И только случайно появившаяся завуч и несколько санитаров помогли избавить Владимира Петровича от проверки работ.

Вместе с первым психологом Владимир Петрович скорректировал стратегическую цель. Он успешно стремился к ней до тех пор, пока на следующий день одноклассница Феди Сюзанна не сдала ему на проверку чертеж параллелограмма с отверстием в стиле оптического художника-шалуна Роба Гонсалвеса. Хотя чертила, глядя на все тот же куб. Ученикам, которые прижимали линейку локтем, а карандаш держали большим пальцем и мизинцем, Владимир Петрович всегда давал задание рисовать куб в разрезе. Потому что, помимо куба, природа еще не придумала ничего, что могло бы стоять на столе и не порождать вопросы. За год Владимир Петрович выбился из сил окончательно. Второй психолог тоже не помог. Это был третий и последний. Если окажется бессилен и этот, он решил перейти на другую работу. Где можно получать удовольствие от результатов своего труда. Кормильщиком крокодилов в зоо­парке, например.

Если сказала — поможет, значит, поможет, решил Владимир Петрович. В ясную ночь он покинул микрорайон и углубился в лес. Дорога, на которую луна бросила замысловатую просинь, подходила как нельзя лучше. Сделав несколько глубоких вдохов, Владимир Петрович опустился на колени посреди дороги. Набрал в легкие воздух и издал крик, меняющий структуру нейронных сетей в мозге. Внутренний демон Владимира Петровича упал с дивана и, теряя обувь, покинул учителя вместе с отчаянием. В конце крика Владимиру Петровичу стало так хорошо, что он даже дал петушка в стиле Ивана Семёновича Козловского.

Молчаливый лес зазвучал во всех углах. Из кустов слева, треща валежником, выбежал мужчина. Сверкая подробностями своей анатомии, помчался по дороге. Он бежал стремительно, словно и не было в руках спущенных до колен брюк. Он старался покинуть район, в котором находился Владимир Петрович. Луна светила ему в спину и лицо одновременно. Мужчина смотрел на Владимира Петровича взглядом падающего в пропасть человека. Лунное свечение исходило от его огромных глаз и слепило учителя.

Из кустов справа, валя березы-пятилетки, появилась медведица. Хрипя, она пересекла дорогу, бросив на Владимира Петровича ужасный взгляд. Спустя минуту мимо учителя пробежали двое брошенных медвежат с вздыбленной шерстью. С дерева под ноги учителю черчения упала сова. Ее взгляд не позволял судить о том, что в будущем она будет способна ловить мышей. Направленный в разные стороны, он вообще вызывал сомнения относительно ее будущего.

Владимир Петрович поднялся и повел плечами. На душе было хорошо и спокойно. В голову тут же пришла новая форма проведения уроков. Хороший психолог, решил он.