12:56 / 21.08.2024 / Общество

Равнение на ФОРМу

Кажется, споры вокруг школьной формы закончились. Доводы «за» оказались сильнее аргументов оппонирующей стороны. Форма может быть разной. Неудобная, немодная может раздражать, вызывать отторжение, протест, а красивая, комфортная, стильная — способствовать продуктивным занятиям, давать уверенность в себе.

В канун учебного года мы посчитали уместным поговорить о школьной моде. Школьная форма относится к деловому стилю. Но дети хотят одеваться в соответствии со своими представлениями о моде. И подростковый максимализм никто не отменял.

Поразительно, но гимназическое платье с белым фартуком держалось в школьной моде почти целый век! И даже сейчас его надевают в день прощания со школой — на последний звонок. Фото: архив автора

Молодежная и уличная мода сибирских городов ничем уже не отличается от столичной, а иногда бывает даже ярче, с большим вызовом.

В Новосибирске можно встретить приверженцев любых субкультур, особенно если знать места их «обитания». А вот являться из уличной среды в деловую «не айс», говоря понятным им языком. Время вседозволенности нулевых прошло. Хотят этого взрослые или нет, но субкультуры как особый язык коммуникации всегда были и будут в молодежной среде. И хотя сейчас уже невозможно удержать детей от влияния соцсетей и интернета, где существуют разные сообщества по интересам и фан-клубы, школы решили упорядочить дресс-код. Другое дело — учить детей понимать моду, иметь чувство стиля. Школа предполагает деловой стиль, и соответствовать ему — значит тоже быть модным.

По лекалам взрослой жизни

Уже никто не станет спорить, что школьная мода существует и меняется чуть ли не чаще, чем мода взрослых. Форма отражает свое время и всегда была проекцией взрослой одежды — так подрастающее поколение готовили к предстоящей жизни по образу и подобию старших.

В России еще до революции школьной форме уделяли огромное внимание, считая, что она дисциплинирует учеников и приучает их к будущей службе. Поэтому форма для мальчиков и юношей задумывалась по образу армейской: форменные кители, фуражки, отличительные кокарды, ремни, шинели, классические ботинки, сапоги. В советское время форма сохранила элементы этого стиля.

Форма девочек отличалась благопристойностью и скромностью: удлиненные платья с белыми съемными воротниками и манжетами, заплетенные в косу волосы или аккуратная укладка, высокие ботинки, туфли на тонкой подошве или на низком каб­лучке. Девичью форму со времен гимназисток дополнял практичный фартук — черный в будни и белый в праздники. Такая форма для девочек продержалась и в советское время, поэтому, наверное, и сейчас на последний звонок девушки-выпускницы наряжаются, как их прабабушки, бабушки и мамы.

Основные тренды школьной моды 2024–2025

Для девочек. Сочетание стиля кэжуал и классики, элегантность и непринужденность. Брюки разных фасонов — за­уженные, кюлоты или небольшой клеш, комбинезоны с блузками или трикотажными водолазками, жакетами, жилетами, пуловерами, кардиганами. Юбки-трапеции с объемным свитером, платья-рубашки с жилетом или пиджаком, школьные платья А-силуэта или платья-футляры, сарафаны, юбки разного кроя и длины, юбки в складку, с плиссировкой, в клетку, не возбраняются удобные вязаные свитера и кофты. Трикотажные лонгсливы, худи, бомберы и свитшоты, рубашки оверсайз... Еще те словечки, но молодежи понятны. Актуальны не только однотонные решения, но и ткани в клетку, полоску, цветочек и горошек. Разрешаются колготки с неброским рисунком и ажуром, цветные носки, гольфы, акцентированные поя­са, неброская бижутерия.

 

Базовая капсула для девочки. Фото: архив автора

Для мальчиков. Классический костюм с жилеткой или клубным пиджаком, более свободный вариант брюк на кулиске в стиле кэжуал, с джемпером или пуловером с сочетании с рубашкой поло, тенниской или стандартной классической рубашкой. Брюки как зауженные, так и широкие. На пике популярности неформальные детали гардероба: бомберы, толстовки, лонгсливы, футболки.

Базовая капсула для мальчика. Фото: архив автора

Тренды в обуви: лоферы, дерби, челси, мэри-джейн, оксфорды, балетки, туфли на каблуке до 4 см, кожаные и текстильные кеды.

Как ребёнку подчеркнуть свою индивидуальность?

Даже в одинаковой одежде можно сохранять свою индивидуальность. Фото: архив автора

Если в школе есть дресс-код, это не означает, что школьная форма должна быть однотипной и скучной. Подросткам важно донести идею, что выразить свою индивидуальность можно не только внешним видом, но и личной харизмой, а уж если пока не дотягиваешь, можно демонстрировать свою приверженность к той или иной субкультуре с помощью аксессуаров: значков, браслетов, кулонов, портфелей, пеналов, ручек с характерной символикой. Так можно создать свой уникальный образ, используя базовые вещи гардероба, но не нарушая школьных правил. Выбор тех или иных аксессуаров зависит от строгости школьных правил, чувства вкуса, выбранного стиля в одежде. Меняя эти мелочи, можно создавать ежедневно новые образы, экспериментировать и самовыражаться. Они оживят школьную одежду, добавят красок и стиля.

Продуманный капсульный гардероб включает в себя одежду и обувь на все случаи жизни с большим количеством сочетаний и вариантов. Фото: архив автора

Аксессуары

Для девочек: шейные платки, галстуки, банты, значки, брошки, ободки и заколки, брелоки и подвески для рюкзака, носки, колготки, гольфы, ремни и пояса.
Для мальчиков: галстуки и ремни, носки.

Что нельзя носить в школе?

Выбор школьной формы должен соответствовать уставу и требованиям учебного заведения. В деловом стиле — а школьный гардероб относится именно к нему — нет места джинсам, мини-юбкам, шортам, прозрачным блузкам, топам, леггинсам, нарядам с блестками, разрезами и вырезами. Допустимой длиной платьев и юбок традиционно считается до колена. Понятно, что нельзя носить одежду и откровенную атрибутику субкультур.

История школьной формы

1834

Император Николай I утвердил Положение о гражданских мундирах, в котором и регламентировался фасон мужского гимназического костюма в армейском стиле. В 1896 году вышло Положение о гимназической форме для девочек в России.

1918

Были упразднены и гимназии, и церковно-приходские школы, и форма для учащихся как пережиток буржуазного прошлого.

1949

Для мальчиков появилась форма в ремесленных училищах. Полагались серые брюки, гимнастерка с ремнем и фуражка. Девочкам — коричневое платье с обязательными белыми манжетами и воротничками, в будни — черные фартуки, в праздник — белые.

1962

В СССР было введено обязательное среднее образование. Гимнастерки поменяли на шерстяные однобортные пиджаки. У девочек — все то же коричневое платье с фартуком.

1975

Появились куртки с погонами на плечах, кокеткой на спине и эмблемой на рукаве. А форма девочек осталась прежней.

1984

Завершен переход на всеобщее среднее образование. Введена форма для старшеклассников (с восьмого класса): синий брючный костюм у мальчиков и костюм-тройка у девочек. Девочки с первого по седьмой класс носили все то же неизменное с 1949-го платье.

1992

Школьная форма была отменена с введением нового Закона об образовании. Официальное объяснение — приведение закона в соответствие с Конвенцией о правах ребенка. Школьники пребывали в свободе самовыражения целых два десятилетия.

2013

Закон «Об образовании» предоставил школам право вводить собственную форму на усмотрение каждой конкретной школы. Фасон школьной формы выбирается общим решением педсовета и родительских комитетов.